进校园课外读物重点宣传，课外读物进校园心得体会

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本文目录一览：

1、读书活动方案篇1 古人云“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。”的确，夏天给人的不仅仅是炎热，还有清凉、悠闲以及许多美好的回忆。夏天来了，暑***到了，想必同学们已经开始计划自己的暑***生活了。

2、各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，***取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

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3、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

4、读书月活动策划方案活动目的：为了激发学生阅读兴趣、引导课外阅读，拓展学生的阅读空间。把学生的阅读由课内引向课外，提高阅读总量，实现语文素养的全面提高。

5、读书活动方案篇1 书是人类宝贵的精神财富，书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。

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1、小学六年级课外书推荐《中国四大文学名著》、《小河弯弯》、《草原湾曲》、《昆虫记》、《红麦田》、《舅舅的五代相机》、《三个孩子探北极》、《心灵岛上的灯塔》、《幽灵船上的狗吠》。

2、六年级适合看的课外书如下：《草房子》这是著名作家、北大教授曹文轩叔叔的“纯美***系列”的一部。本书写了男孩桑鬓刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。

3、适合六年级学生阅读的课外书如下：《小王子》：这是一本由法国作家安托万·德·圣埃克苏佩里创作的儿童文学短篇***，通过小王子的经历，引导读者思考生命、友谊、爱和责任等主题，语言简洁易懂，充满想象力和哲理。

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4、《三国演义》《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。

【篇一】一年级小学生必读的课外书《爷爷一定有办法》作者：菲比·吉尔曼推荐：推荐理由：当代经典图画书。它写的是一个充满智慧、爱孙子的老爷爷，他用巧思把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕、钮扣。

《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》、《一百只蜗牛去旅行》、《小小的天空，小小的梦》、《我和小姐姐克拉拉》、《逃家小兔》、《今天运气怎么这么好》、《你真好》。

《一年级的小豌豆》推荐星级：★★★ 推荐理由：在这部有趣而可爱的幼童***中，作者用活泼灵巧的语言，为我们呈现了一年级女生小豌豆的心理成长和生活故事。

如下：《猜猜我有多爱你》作者：山姆·麦克布雷尼著简介：《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书，作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物，充溢着爱的气氛和快乐的童趣。

适合二年级小学生看的课外书推荐《神奇校车》这是一套科普童书，以生动的故事和有趣的插图，向孩子们介绍了地球科学、生物、物理等科学知识。

二年级小学生必读课外书有哪些小布头奇遇记孙幼军（这是孙幼军的处女作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。

《老人与海》该作围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。

《舒克和贝塔历险记》郑渊洁（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。

1、学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化。

2、儿童世界读书日主题活动方案篇1 为庆祝第xx个世界读书日，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

3、读书活动方案篇1 小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动方案提要：教师评价：由教师通过观察、交流、学习过程中的情况记录，以及各种形式的问卷、多种形式的作业以及书面考核等对学生进行评价。

4、读书活动方案篇1 指导思想：以学校《书香校园行动***》为指导，以提升中小学生文学素养为宗旨，切实开展各种形式的读书活动。

5、以下是我精心整理的小学读书比赛活动方案（精选10篇），欢迎阅读，希望[_a***_]能够喜欢。小学读书比赛活动方案1 书籍是人类宝贵的精神财富，是我们一生中不断学习、不断进步的阶梯，更是我们人生奋斗的指航灯，文化传承的通道。

1、鼓励同学之间相互交流，以此来促进学习方法，读书范围的良性发展。利用黑板报和手抄报举行读书笔记成果展示，让学生在阅读中体会成功的喜悦，尤其是后进生。

2、读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。并通过读经诵典、课本剧表演、读书主题征文比赛等系列活动评选学校读书明星，让孩子从读书中汲取成长的力量。

3、搞好学生的课外阅读，培养他们良好的读书习惯，对于学生加深课堂教学内容的理解，开拓视野，提高兴趣，培养自学能力等都会起到很好的作用。

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