大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于督导校园文化建设工作简报的问题，于是小编就整理了2个相关介绍督导校园文化建设工作简报的解答，让我们一起看看吧。
如何建设校园特色文化？
学校特色文化是为了让人们对这座学校的历史、文化底蕴、优秀***更加了解而创造。
1.外部：
a. 建设被赋予了深层含义的建筑
b. 开设学校文化特色宣传栏
2.内部：
a. 让学生学习相关知识，并进行考核，必然会有学生不愿意，但是严厉要求会在心里种下***
b. 编辑成宣言，用于丰富学校生活
办一张校报，作为校园特色文化建设宣传园地。每周一期。
第一版可以作为新闻饭。主要宣传学校的动态性新闻、办学理念、重大事件与重大活动，刋登国家、省、市重大的教育简讯。
第二版可以作为信息版。主要刊登教育系统重大方针、政策、领导言论、新动态、新措施、新法规，以及兄弟学校的教育改革信息与办学经验等。
第三版可以定位为管理版。主要刋登一些教育论坛、党团园地、优秀班级、优秀教师或优秀学生的事迹。
第四版可以定位为文化版，主要刊登一些l校园文化论坛、小***、诗歌及散文、文学评论，以及摄影、书法的创作作品，以促进校园文化的建设，文化氛围的营造，提高教师学生的情操。
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创优教育创始人？
何进校长接任二中校长，面对学校发展进入瓶颈期的困境，凝聚人心，优化文化，做到“办学有‘魂’，发展有‘的’，推进有‘路’，过程有‘督’”，构建全新校园文化内核，为打造“创优教育”品牌提供了制度保障。
1. 学校以创始人李航寰先生铜像落成为契机，号召全校师生向他冒死回乡续办岳郡联中、毁家捐资创办湘北中学的爱国精神和桑梓情怀学习，并全面梳理学校文化思想体系，结合新时期的教育发展理念，提炼出二中文化内核：二中精神——克勤克俭、维新维学、积极进取、勇于担当；办学理念——厚德立校、勤俭持校、质量兴校、特色强校；校训——厚德、弘毅、博学、笃行；校风——严实、勤奋、文明、向上。教风——严谨、乐教、民主、科学。学风——严格、乐学、善问、求新。让学校有了明确具体的思想指引目标，解决了学校办学 “魂”的问题。
2. 在县委***的支持下，学校制定了在三年内将学校扩展到新征地170余亩、投资近4亿、相关配套设施齐全的总体规划。提出了“山水融合、宁静致远”的校园布局和“一年见成效，两年上台阶，三年大变样”的短期目标与把二中建设成“业绩好、环境好、待遇好”的幸福家园的远期目标，让全校师生有了奋斗的愿景，解决了学校发展“的”的问题。
3. 学校坚持“集体评价促成长，课题研究强教研”的教师培养模式，以集体备课、课题研究为教师成长平台；积极探索“分层、导学、探究、展示”的课改实验，践行“夯基础、严要求、重纠错、多反复”的教学策略，以学生学法指导和有效课堂构建为抓手提高教学效率。推行学生自主管理，推进研究性学习和社团活动，落实立德树人，促进学生个性发展。这样明确地提出了“路”的方式。
4. 学校创办学校网站、《曲池报》和平江二中微信公众平台，在学校办学思想和健康风尚宣传方面立场坚定，旗帜鲜明，大力宣传表现典型、业绩优异的先进教师，共表彰德艺双馨的26名三八红旗手和36名五一先进工作者。编印《工作简报》，每月通报一次学校工作；每月组织级部工作督查一次，学校常规工作检查一次。通过这些措施做到校务公开，达到奖优罚劣，有力地解决了工作进展“督”的问题。
到此，以上就是小编对于督导校园文化建设工作简报的问题就介绍到这了，希望介绍关于督导校园文化建设工作简报的2点解答对大家有用。