大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于新二十四孝校园文化墙的问题，于是小编就整理了5个相关介绍新二十四孝校园文化墙的解答，让我们一起看看吧。
- 二十四孝图这篇文章批判了当时提倡复古的人也反映了文章的写作背景是什么运动和什么运动之间的斗争？
- 24孝图 中提到了郭俊梅儿 卧冰求鲤 老莱娱亲等故事 对吗？
- 24孝怎么摆？
- 发布新版“二十四孝”行动标准有什么意义？
- 我认为，二十四孝图可以引进到中学历史课本中去，你怎么看？
二十四孝图这篇文章批判了当时提倡复古的人也反映了文章的写作背景是什么运动和什么运动之间的斗争？
《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。
《二十四孝图》这篇文章批判了当时提倡复古的人，也反映了文章的写做背景是白话文运动和文言文复古运动之间的斗争。
此文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
24孝图 中提到了郭俊梅儿 卧冰求鲤 老莱娱亲等故事 对吗？
正确。
《二十四孝图》着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事二十四孝故事。
《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。
"孝"是儒家***思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓。新《二十四孝图》，乃陈少梅先生41岁时盛年之杰作，其题材不多见，笔墨工雅，设色清丽，非同寻常，故堪称国之重宝。
24孝怎么摆？
（一）左手在外右手在内，半握拳深作一揖，站直身子。
（二）先左腿后右腿跪下，双手按地，慢慢以头触地。（叩一个头）
（三）挺直上身，站起。
（四）再左手在外右手在内深作一揖。完成叩头礼。
发布新版“二十四孝”行动标准有什么意义？
新版“二十四孝”行动标准，在“二十四孝”的基础上有传承有创新，号召全社会“敬老、爱老、助老、孝老”，不仅是提升公民素质、营造社会文明的实际行动，而且是构建社会主义核心价值观、建设和谐社会的有力举措。
我认为，二十四孝图可以引进到中学历史课本中去，你怎么看？
非常不合适
孝道内涵已经发生变化。
二十四孝强调的是对父母无私的孝，而且大多都很极端。如埋儿奉母，卧冰求鲤等等。即使放在古代，这种孝道，也是非常不合适的，摧残人性，泯灭人伦。意味着子女对父母的无原则的付出，肯定不符合现在的社会和人发展。现代社会强调父母与子女之间的平等关系，这也是一种孝的新趋势。
传统的孝之所以能所有人认同，是长时间教育的结果，不仅有学校教育，还有社会教育，家庭教育共同教育的结果。***从上至下强力推进，如果对父母不孝顺，会受到社会的谴责，甚至官府的制裁。现在的环境相对来说比较宽松，孝已经没有了严格意义上的规范。更多的是一种个人的道德，即使不孝顺，也只能是周围的谴责，但是***除了协调实际上没有更多的手段。
强化孝道容易把养老的责任推给个人。
中国的传统的孝道，其实很重要的一个方面是养儿防老。因为古代没有健全的养老制度，所以养老完全由子女承担。现代社会，养老应着更多的依靠***而不是个人。如果在课本中加入孝道，其目的是想让子女更多的承担对老人的赡养义务，大概是要迷惑更多的人，把***的责任推卸给了个人。
二十四孝有几孝这个时代已不可取，例如埋儿奉母，某种意义上把奉老爱幼放到了对立面，且过于残忍，又或者卧冰求鲤，方法不可取，如果要入教科书可适当删减几个或者用其它积极智慧感人的故事代替。
到此，以上就是小编对于新二十四孝校园文化墙的问题就介绍到这了，希望介绍关于新二十四孝校园文化墙的5点解答对大家有用。