大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园文化班规的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园文化班规的解答，让我们一起看看吧。
五年级班规（十条）？
1 尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
2 尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
3 待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
4 诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不***。
5 虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 5 爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
6 衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
7 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请***，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请***。
8 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
9 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
10 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。
什么是班级文化?你是班主任的话，你怎样进行班级文化建设？
正好新班马上开始，可以回答这个问题。班级文化可以分为两部分，一部分是实文化，也就是教室内外设置的文化牌、标语、花卉等，一般是班训、班规、激励语等，装饰出本班独特的文化氛围；第二就是心文化，主要通过班主任的个人理念，通过主题班会、班级活动等让孩子们所具有的心理认同，这种心理认同能塑造出集体荣誉、团队精神和个人成长与集体成长相融合、相辅相成的班群精神。
什么是班级文化？
班级文化是指一个班级的团结理念和凝聚力所在，是班级内部形成的共同理想、精神风貌和行为准则的总和，是班级的灵魂，是校园文化的基石。
作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设：
1、设计寓意深刻的班徽，制定含义隽永的班训、团结向上的班风、***洋溢的班歌、开拓进取的班级精神、奋发图强的班级目标等。
3、加强班级制度文化建设。制订班级公约、一日常规、班级目标等。
4、加强精神文化建设。策划班报和创办班级刊物，办好图书角，办好主题黑板报，给学生增添课外知识。利用班级宣传栏，表扬班级内各种先进事迹等。定期举办诗歌朗诵会，读书报告会，演讲会，辩论会等。
5、定期组织主题班会，创造学生积极参与班级活动的机会。
6、民主选举班干部，让学生选出自己喜欢的负责人，提高学生参与班级活动的积极性。
7、设立班级活动项目，组织班级外出活动。参观工厂、军营、农庄，定期到德育基地开展实践活动。
根据我多年的工作经验，我认为班级文化首先应该从孝道文化做起，从思想上净化他们的灵魂。从抛弃现在家庭[_a***_]给他们造成的自私的负面影响，才能让他们团结一致，尊老爱幼。达到班级凝聚力的结果。
到此，以上就是小编对于校园文化班规的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园文化班规的2点解答对大家有用。